Las 500 dudas más frecuentes del francés

Un titre en espagnol ! Comme c'est étrange ! Pas vraiment en fait car l'ouvrage "Las 500 dudas más frecuentes del francés" a été conçu pour les apprenants hispanophones qu'ils soient débutants ou pas. Construit sous forme de questions/réponses, "Las 500 dudas más frecuentes del francés" aborde aussi bien des points de grammaire que de vocabulaire en passant par la ponctuation, la prononciation ou encore la conjugaison.

Ce livre, édité par Espasa a été co-écrit par deux collègues et moi-même !
L'annonce de sa parution vient marquer le retour du "p'tit plus de Christelle". :-)

Le p'tit plus de "Las 500 dudas más frecuentes del francés" : il est plein de notes culturelles !

Demi (adjectif, adverbe et nom)

"Demi, milieu, moitié,moyen ", voilà des mots dont vous confondez parfois le sens. 

Demi :

Comme adjectif placé devant le nom il est toujours invariable.

Une demi-heure 

Comme adjectif placé après le nom il s'accorde en genre et en nombre.

Une heure et demie.

Il apparaît dans la locution adverbiale "à demi" qui signifie à moitié.

Le gâteau est à demi cuit.

"Demi" est aussi un nom représentant la moitié d'une unité.

Je ne veux pas un fromage entier, seulement un demi. 

Je voudrais un demi s'il vous plaît ! (verre de bière de 25 cl)

Je viendrai à la demie.

Demi est aussi un nom masculin dans le sport.

Au rugby, le demi de mêlée et le demi d'ouverture sont des postes importants. 

Entre et parmi

Je suis sûre que parmi vous il y en a qui ne connaissent pas la différence entre les prépositions "entre" et "parmi".

"Entre" indique :

• Que quelque chose se situe dans l'espace qui sépare des choses ou des êtres. 

Exemple : Placer une lampe entre le canapé et la fenêtre.   
          

• L'ensemble au sein duquel une possibilité de choix est offerte. 

Exemple : Il faudra choisir entre plusieurs plats.

• Un rapport de similitude ou de différence. 

Exemple : La ressemblance entre les frères et soeurs. 

• Un ensemble de personnes à l'exclusion de toute autre. 

Exemple : Il faut garder ce secret entre nous trois.

¨Parmi" s'emploie suivi d'un nom pluriel ou d'un nom singulier se référant à un collectif

• Un ensemble dont fait partie quelque chose ou quelqu'un. 

Exemple : Trois villes européennes classées parmi les plus belles.

• Un milieu, un groupe = chez. 

Exemple :  50% de tartes aux pommes parmi les gâteaux vendus.

• Un cadre, un ensemble d'êtres ou de choses où se situe quelqu'un, quelque chose = dans. 

Exemple : Se promener parmi la foule.


Vous pourrez vérifier votre compréhension et vous entraîner en réalisant les exercices suivants :
http://www.bonjourdefrance.com/exercices/contenu/prepositions-entre-et-parmi.html

Se rappeler

"Se rappeler" se construit avec un objet direct. On se rappelle quelqu'un, quelque chose. C'est par analogie avec "se souvenir de" que la construction "se rappeler de" s'est introduite. Cette tournure est considérée comme une erreur et le bon usage recommande de l'éviter.

Je me rappelle très bien cet hiver-là.

La devinette de la semaine

Vous vous trouvez chez votre tante Lucie pour une réunion familiale. Avec vos cousins vous vous mettez à regarder de vieux albums photo. Vous vous arrêtez devant la photo d'un beau paysage de montagne et vous dites avec nostalgie :

- Je me rappelle très bien de cet hiver-là.

- Je me rappelle très bien cet hiver-là.

Quelle est la structure correcte ?

La réponse dès demain !

Drôle de genre !

Les adjectifs qualificatifs, les déterminants et les pronoms s'accordent en genre et en nombre avec le nom qu'ils accompagnent, mais voilà le problème : les noms communs hésitent parfois entre féminin et masculin !

Voici quelques mots qui peuvent être féminin ou masculin :

• Chloé et Olivia ont passé tout l'après-midi / toute l'après-midi à bavarder.

Le mot appartient aux deux genres mais l'usage actuel privilégie le masculin.

Attention : le mot est invariable en nombre. Des après-midi.

• Cet acteur a eu de grands amours / de grandes amours dans sa vie.

Le genre "d'amour" est incertain tout au long de l'histoire. En ancien français, amour était souvent féminin. De nos jours, il est masculin dans l'usage courant et généralement féminin au pluriel en littérature et plus particulièrement en poésie.

"Ils regardent sur les routes les femmes qui passent

Ils les désirent masi moi j'ai de plus hautes mours

Et qui sont ma patrie ma famille et mon espérance..." G. Apollinaire Poèmes à Lou

• Diego s'empiffrait de bonbons au réglisse / à la réglisse.

Quand le mot désigne la plante, il est toujours féminin. (exemple : La racine de la réglisse est utilisée en confiserie)

Pour évoquer le produit obtenu à partir de la plante on a le choix entre le féminin et le masculin. (exemple : mâcher de la réglisse, manger du réglisse)

Le p'tit plus : 

Certains prénoms ont la même prononciation au féminin et au masculin. Ce sont des homophones, ils sont appelés prénoms mixtes.

Exemples : Frédéric / Frédérique, Pascal / Pascale, André / Andrée, Emmanuel / Emmanuelle, Paul / Paule 

Sachez également que certains prénoms peuvent désigner aussi bien une femme qu'un homme. La pronononciation mais aussi l'orthographe est la même. Ces prénoms sont dits épicènes. 

Exemples : Dominique, Camille 

Polar en français

Vous aimez les romans policiers (les polars) et vous voulez perfectionner votre français? Alors je vous recommande le site suivant : Polar FLE

"Un meurtre a été commis à Trouville. L’inspecteur Roger Duflair mène l’enquête. Il doit retrouver le coupable, son mobile et les circonstances du crime. Vous êtes son assistant. Pour accomplir votre mission, vous devez choisir votre niveau (débutant, élémentaire, intermédiaire ou avancé) et faire toutes les rubriques dans l’ordre. Dans chacune d’elles, les exercices vous permettent de pratiquer la grammaire et le vocabulaire en contexte et, surtout, d’obtenir toutes les informations nécessaires pour découvrir le(s) coupable(s). Vous devez donc bien comprendre toutes les phrases des exercices et noter les indices."

Le p'tit plus : la découverte du crime est présentée sous la forme d’un texte écrit et enregistré que vous pouvez écouter autant de fois que vous le désirez.

Tout sur tout

Tout n'est pas simple en grammaire. Connaissez-vous par exemple tous les emplois de "tout"?

"Tout" peut être employé comme déterminant, adjectif, adverbe, pronom ou nom.

Quand "tout" se rapporte à un nom ou à un pronom, il est adjectif ou déterminant et il doit s'accorder en genre et en nombre.

"Tout" est adverbe quand il est devant un adjectif ou un autre adverbe... 

Lisez la suite de la règle en cliquant juste là.

Le p'tit plus : Vous pourrez lire ET écouter les explications. N'hésitez pas à réaliser tous les exercices pour être sûr d'avoir tout compris!

Le gérondif

Ne confondez pas le participe présent et le gérondif !
On appelle gérondif la forme verbale en -ant (participe présent)  précédée de en. 

Exemple : Pauline mange en regardant la télévision.

Le gérondif est employé comme complément cirsconstanciel, il a le même sujet que le verbe conjugué dont il est complément.

Les circonstances exprimées peuvent être diverses :

Exemples :      Il marche en boitant. (manière)
                         En cliquant ici,  vous trouverez un exercice d'entraînement. (condition)
                        J'ai appris la nouvelle ce matin en arrivant. (temps)


Un p'tit truc ! Pour retrouver le radical servant à former le gérondif, vous devez utiliser la première personne du pluriel du présent de l'indicatif.

Exemple : Infinitif Boire, 1ère pluriel nous buvons, gérondif buvant

En cliquant ici vous pourrez vous entraîner! 

An / Année

Pourquoi dit-on "Bonne année" pour souhaiter le Nouvel An?

"An / année", dans quel cas employer l'un ou l'autre mot? Voici la réponse...

“An” est une unité de temps et s’utilise après des nombres cardinaux. 

Exemple : Olivia fête ses cent ans. Arthur a passé deux ans à Paris. Chloé va à Madrid cinq fois par an.

Exception : Le jour de l'An, Le Nouvel An, Tous les ans 

"Année" met l’accent sur la durée et s’utilise avec des adjectifs, des ordinaux et des articles.

Exemple : Cette année Xavier rentre au lycée. (adjectif démonstratif)

Je vous souhaite une bonne et heureuse année ! (adjectif qualificatif)

Tu dois écrire ton année de naissance. (adjectif possessif)

Elle est en première année de médecine. (ordinal)

Les années passent vite! (article)

Exception : l'expression "Bon an, mal an"

Attention, avec dernier / dernière et prochain /prochaine vous avez le choix ! Toutefois, "l'année dernière" et "l'année prochaine" sont beaucoup plus employés.

L'an dernier / L'an prochain

L'année dernière / L'année prochaine

Terminons par une petite devinette!

De qui est la citation suivante?

"Aux âmes bien nées, la valeur n'attend point le nombre des années" 

Le genre des noms communs

En français, les noms communs (les objets, les idées, les sentiments) sont au féminin ou au masculin. Comment savoir si voiture, table, lit sont des noms féminins ou masculins ? 
La terminaison du mot peut vous aider.

1. LES MOTS FEMININS

Sont généralement féminins, les mots qui se terminent par:

-ure : la voiture, la nature, l'ouverture, la fermeture etc.

-té : la beauté, la fidélité, la bonté, la générosité etc.

-ion (-tion, -xion, -sion) : l'opinion, l'information, la connexion, la conversion

-ie : la magie, la philosophie, l'économie

-eur : la peur, la fleur, la chaleur                                

Exceptions: le bonheur, le malheur

-ée : la durée, la pensée, l'arrivée     

Exceptions: le musée, le lycée

-ance, -ence : la confiance, l'intelligence, la romance, l'influence

Exceptions: le silence 

2. LES MOTS MASCULINS

Sont généralement masculins, les mots qui se terminent par: 

-ment: le gouvernement, le bâtiment

-isme: le socialisme, le réalisme

-al: le journal, le capital

-ier: le pommier, l'abricotier

-oir: le bavoir, le couloir

-age: le fromage, le voyage, le garage

Exceptions: la page, la plage, l'image, la rage

Il existe aussi des mots pièges ! Certains mots sont masculins ou féminins selon leur sens. 

3. LES MOTS PIEGES

Ex:Tu connais le tour de France? C'est la compétition de vélo la plus populaire de France.

      Tu connais la tour Eiffel? C'est le monument le plus célèbre de France.

Ex: Le mode indicatif comprend le présent, le passé composé, le futur simple etc.

      Cette année, c'est la mode des jupes courtes.

Ex: Quel est son poste dans l'équipe de football? Il est défenseur.

       Je vais à la poste prendre une lettre en recommandé.

Ex: J'ai adoré le dernier livre d'Amélie Nothomb.

       J'ai acheté une livre (500g.) de boeuf pour le barbecue.

Le p'tit plus : Le site "Bonjour de France" vous propose également deux exercices d'entraînement. 

Les articles et la négation

Mettre un article, ne pas mettre d'article. Mettre l'article ne pas mettre l'article.Vous ne savez pas toujours comment construire la négation !
Revoyez la règle et entraînez-vous en suivant ce lien.


Articles définis:

le la l' les

>   ne ... pas LE >   ne ... pas LA >   ne ... pas L' >   ne ... pas LES

Exemple : Il ouvre la porte. Il n'ouvre pas la porte.

Articles indéfinis :

un une des

>   ne ... pas DE >   ne ... pas D'

Exemple : Il a un chien. Il n'a pas de chien.

SAUF avec être :    
C'est un jeu amusant. Ce n'est pas un jeu amusant.

Articles partitifs :

du de la de l'

>   ne ... pas DE >   ne ... pas D'

Exemple : Il a de l'argent. Il n'a pas d'argent.

SAUF avec être :   
C'est de la musique. Ce n'est pas de la musique.

L'heure

Quelle heure est-il ?
Si vous avez du mal à répondre à cette question ces exercices sont pour vous !

Vérifiez comment écrire et lire 10h15, 3h45 ou encore 8h30. "Et quart, moins le quart, et demie", revoyez ces expressions !

Le p'tit plus : les exercices proposés permettent de travailler aussi bien l'orthographe que la compréhension orale.

C'est bien bon !

J'espère que l'année a bien commencé pour tout le monde ! Certains ont peut-être dégusté une bonne galette accompagnée d'un bon verre de cidre ! C'est bien bon !

Savez-vous bien faire la différence entre l'adverbe (bien) et l'adjectif (bon) ?
Revoyez la règle de grammaire et testez-vous !

Bonne fin de journée!

Le p'tit plus : Pour chacun des trois exercices, si vous cliquez sur les flèches en fin de phrase vous pourrez écouter la prononciation ! Augmentez le volume pour bien entendre !

Qui, que, dont, où

L'emploi des pronoms relatifs (qui, que, dont, où), c'est une règle qui vous semble difficile? Ou bien est-ce une règle que vous maîtrisez parfaitement?
Sur ce site, vous trouverez les exercices d'entraînement dont vous avez besoin!

Ce qui est important c'est de s'exercer alors testez-vous en réalisant les exercices suivants!

http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/qui_que_dont.htm

http://www.lepointdufle.net/ressources_fle/pronoms_relatifs.htm

Par ou pour

C'est par où? C'est pour qui? Vous hésitez entre l'emploi de "par" et de "pour".

Cliquez sur le lien suivant pour vous exercez ! 

http://www.appuifle.net/ppourpar2.htm

Le p'tit plus : L'emploi est indiqué au moment de la correction (lieu de passage, prix, but...)